Дети-индиго

19.03.2020 0 Автор admin

№ 18 от 30 апреля 2014 г.

«… С самого детства мой сын отличался от своих сверстников. Он рано начал говорить, в четыре года уже читал, очень хорошо рисовал и даже лепил из пластилина. Сейчас он учится во втором классе, но его способности меня уже не радуют. В школу Гоша ходить не хочет, потому что давно «перерос» школьные учебники. С товарищами по классу ему общаться не интересно. Ведет себя сын очень странно: то он бегает как угорелый, то сидит неподвижно и не понятно о чем думает. На замечания взрослых он не реагирует и свое поведение объяснять не хочет. Нас направили на консультацию к школьному психологу, и он сказал, что, вероятно, мой сын — ребенок-индиго… »

Антонина, г. Егорьевск 

Индиго – кто они?
Хорошо известно, что в природе происходит постоянная эволюция, она касается, в том числе, интеллектуальных и творческих способностей человека. В конце 19 века ученые выяснили, что каждые семь лет человек переходит на следующую ступень умственного, психологического, эмоционального развития. Эта цифра до сих пор официально признается медициной и психологией. Но за последние двадцать лет развитие людей вышло на новый уровень: дети всё чаще рождаются раньше или позже положенного срока, они очень рано проявляют те или иные интеллектуальные и творческие способности, нестандартно ведут себя и т.д. На следующий этап в раннем возрасте некоторые дети переходят на два-три года раньше, а в более поздний период – на пять, восемь и даже 13 лет опережают в развитии своих ровесников. Таких детей сейчас называют «индиго».

Комментарий психолога Валентина Маррос,
психолог 1 категории, г. Егорьевск:

— Психологический феномен индиго многие ученые-генетики объясняют необычным ДНК таких детей. ДНК обычного человека имеет 64 единицы генетического кода, из которых постоянно включены только 20. У детей индиго активно действуют 24 единицы кода. Что является причиной появления четырех дополнительных единиц – до сих пор точно не установлено. Но есть наблюдения, согласно которым дети, имеющие в момент рождения различного вида родовые травмы (например, они появлялись на свет посредством кесарева сечения) впоследствии становились индиго.

Родителям на заметку

Высокие интеллектуальные и творческие способности и продуктивное мышление индиго могут стать не только предметом гордости для родителей, но и создать некоторый дискомфорт. Так, у них очень высокая самооценка, поэтому они редко признают авторитет взрослых и учителей.
Эти дети очень подвижны, что создает проблемы в поведении, особенно в школе и общественных местах.
Любознательные и вдумчивые индиго постоянно задают вопросы, и родители должны находиться в постоянной «боевой готовности» для того, чтобы удовлетворить их любопытство.
Как следствие разносторонних способностей у индиго может быть одновременно несколько увлечений: рисование, шахматы, музыка и.д. Поэтому родители, которые с пониманием относятся к интересам своего ребенка, практически не имеют свободного времени, т.к. тратят его на то, чтобы водить талантливое чадо в кружки, секции, музыкальную школу и т.д.

Комментарий психолога Валентина Маррос, 
психолог 1 категории, г. Егорьевск:

— Психологические особенности детей-индиго требуют особого подхода со стороны родителей и учителей. Для них жизненно необходима дисциплина, но она должна быть построена на особых принципах.
1. Постоянно поддерживайте вовлеченность ребенка в происходящие события.
2. Предотвращайте малейшее недопонимание простыми объяснениями.
3. Не противодействуйте ребенку.
4. Избегайте приказного тона.
5. Неукоснительно выполняйте все свои обещания.
6. Реагируйте на любую ситуацию как можно быстрее.
7. Физические меры воздействия и оскорбления категорически запрещены.
Взрослые из окружения индиго должны знать, что непонимание родителей и сверстников, постоянные торможения со стороны, навязанные шаблоны и стереотипы – всё это может довести ребенка до глубокой депрессии и нервного срыва.


Это интересно

Характерные особенности детей-индиго:
1. Физиологические:
— они спят меньше, чем обычные дети, но всегда высыпаются;
— всегда активны и энергичны.
2. Поведенческие:
— они не коммуникабельны со сверстниками, им легче общаться с взрослыми;
— легко общаются с животными и растительным миром;
— часто выходят за рамки обычных возможностей детей, но при этом становятся, очень раздражительны и требовательны.
3. Психологические:
— они познают мир через интуицию, а не через логику;
— очень эмоциональны, чувствительны и ранимы.
— часто обладают необычайными творческими задатками.
— им может быть трудно выражать свои мысли с помощью слов или письма, т.к. язык ограничивает их мысли.
Социальные:
— у них нет авторитетов, они не считают нужным объяснять кому-либо свои поступки, для них важна свобода;
— они теряются, когда соприкасаются с консервативными системами, где присутствуют четкие правила и нет места для творчества, а это значит, что школьная система им тоже чужда;
— обладают повышенным чувством справедливости, говорят о своих новых идеях построения общества.

Тест
«Ваш ребенок – Индиго?»

Ответьте «да» или «нет» на следующие вопросы:
1. Ваш ребёнок ведет себя спокойнее, когда он один на природе?
2. Испытывает ли он напряжение, соприкасаясь с педагогическими системами, блокирующими сообразительность, активность, возможность комбинировать, изобретать, проявлять творческие способности?
3. Высказывает ли он возмущение по поводу мировых проблем, войн, экологии?
4. Говорил ли он о том, что знает лучший способ выполнения заданий по дому, в школе?
5. Замечали ли вы, что ваш ребёнок считает себя равным с любым собеседником и не понимает, что такое авторитет?
6. Имеет ли он повышенное чувство собственного достоинства?
Если вы ответили «да» на три и более вопросов, то есть высокая вероятность, что ваш ребёнок может считаться «Индиго».

Типы детей-индиго
Американский психолог Ли Кэрролл описал четыре типа детей-индиго.
1. Гуманисты, способные в будущем прославиться на поприще врачевания, науки или политики. Возможно, кто-то из них откроет секрет вечной жизни. Но не исключено, что приведет человечество к глобальной катастрофе.
2. Концептуалисты, которые, скорее всего, проявят себя как архитекторы или военные. Из таких людей получатся потрясающие пилоты и путешественники, которым не составит труда отыскать Атлантиду.
3. Художники, которые встречаются пока редко, т.к. им очень трудно выжить в современных условиях глобальной модернизации.
4. Индиго, живущие во всех измерениях. Они знают все и обо всем, все и всегда стараются сделать сами. Из таких «всезнаек» вырастают выдающиеся личности.

КСТАТИ
Термин «дети-индиго» появился в Америке после публикации книги экстрасенса Ненси Энн Теп. Она обратила внимание, что в ауре детей «со сверхспособностями» преобладает насыщенно фиолетовый цвет. Это была первая публикация, где такие дети рассматривались как феномен мирового значения. В мире их называют по-разному: в Японии — «Дети Света», во Франции — «Тефлоновые дети», т.к. к ним не «прилипают» никакие пороки общества.

Материал подготовила
Галина ТИХОНОВА