Читай онлайн

Архив номеров

  • ЕТК
  • Московская оконница
  • размещение рекламы на сайте в Егорьевске

Фоторепортажи

Фотоархив

Последние фоторепортажи

Последние комментарии

Категории публикаций

Сто пять лет – рано ветшать памятнику архитектуры!

№ 50 от 10 декабря 2014 г.

Одно из самых примечательных зданий Егорьевска нуждается в ремонте



У туристов, приезжающих в наш город, это здание неизменно вызывает большой интерес. Свидетельство тому – обсуждения и фотографии, размещаемые на различных интернет-форумах. Речь идёт о Егорьевском техническом училище им. цесаревича Алексея, ныне известном как ЕТИ «Станкин». И этому зданию, и расположенному в нём образовательному учреждению в нынешнем году исполнилось 105 лет.


История создания училища им. цесаревича Алексея достаточно хорошо известна егорьевцам. Публикации на данную тему появлялись в «ЕК» и других местных СМИ, в Интернете. Подробное описание пути, пройденного учреждением, публиковалось к его столетию в 2009 году в газете «Знамя труда» (авторы А. Волошкин, А. Балашов, И. Балашова).
Некоторые из этих сведений мы сейчас изложим. Во-первых, чтобы в юбилейный год лишний раз напомнить о том, каким интересным памятником обладает Егорьевск – причём с точки зрения не только архитектуры, но и истории государства Российского. Во-вторых, дабы привлечь внимание общественности к нынешнему далеко не лучшему состоянию этого примечательного здания.

Думай глобально, действуй локально
Вопрос о необходимости открыть техническое училище был поставлен ещё в 1899 году тогдашним городским головой, известным егорьевским предпринимателем и благотворителем Н.М. Бардыгиным. Однако осуществить свой замысел Никифор Михайлович не успел.
Идею подхватил, развил и воплотил его сын М.Н. Бардыгин. Он в начале ХХ века явно опережал своё время, живя по популярному в XXI столетии принципу – «Думай глобально, действуй локально». Хорошо понимая проблемы, характерные для тогдашней России в целом, Михаил Никифорович брался за их решение там, где мог это эффективно сделать – в родном Егорьевске.
К таковым проблемам относилась, в частности, возрастающая нехватка на предприятиях технически грамотных специалистов низшего звена, что тормозило развитие промышленности. В наше время это обозначается ёмким термином «кадровый голод».
Другая проблема – отсутствие так называемых «социальных лифтов». То есть человек «из народа», наделённый способностями, далеко не всегда мог реализовать их в жизни: в царской России начальное профессиональное образование (первая ступень в карьере) являлось труднодоступным – его почти негде было получить. Не имея возможности направить свои способности на пользу обществу и себе¸ такие молодые люди зачастую самореализовывались на поприще разрушения, бунта…

  • Здание училища вскоре после его открытия.

 

О «кадровом голоде» и «социальных лифтах»
В 1906 году М.Н. Бардыгин обратился к местным властям с письмом, в котором обосновал необходимость открытия в Егорьевске технического училища. Михаил Никифорович отмечал, что оно принесёт пользу не только промышленности, но и городскому хозяйству, где всё шире применялись различные механизмы и электричество.
Гордума идею одобрила. Подкрепляя намерения конкретными делами, М.Н. Бардыгин внёс на строительство собственные средства – 200 тыс. руб. (не менее 250 млн по нынешним деньгам!) и в дальнейшем регулярно жертвовал крупные суммы. Для сравнения: государство выделяло на содержание этого учреждения округлённо от 23 до 39 тыс. руб. в год.
Возведение главного корпуса началось в 1907-м. А в 1909 году, сто пять лет назад, учреждение начало свою деятельность. Набор проводился в механическое и электротехническое отделения с 5-летним сроком обучения. Выпускники двухклассных высших начальных училищ принимались сразу на 2-й курс.
Стараниями М.Н. Бардыгина учреждение получило самое современное оснащение. В мастерских, физическом кабинете и электротехнической лаборатории имелись лучшие образцы отечественного и зарубежного оборудования. Преподавателями были опытные педагоги, выпускники престижных вузов. Руководство училища ездило перенимать опыт в Германию, Бельгию, Швейцарию…
Главная задача, поставленная М.Н. Бардыгиным, – обеспечить практическую направленность обу-чения. Ребят возили на экскурсии на крупные предприятия – на машиностроительный завод в Коломну, на московские фабрики и т.д. На 3-5 курсах учащиеся досконально осваивали упомянутое выше оборудование, работали на нём, выполняли заказы по изготовлению различных деталей и механизмов.
В общем, полученное в училище образование позволяло сразу занимать должности мастера, монтёра, техника и другого руководителя труда рабочих на машиностроительных заводах, в железнодорожных и электромеханических мастерских и на всякого рода фабриках. Таким образом локально решалась глобальная проблема «кадрового голода».
А теперь перейдём к «социальным лифтам».
Образование в училище могли бесплатно получать способные старательные дети из бедных егорьевских семей – число «льготников» доходило до 1/7 от общего количества обучающихся. А это давало юношам хороший шанс в жизни. Известно, что 12 человек из числа первых выпускников 1913 года получили рекомендации на трудоустройство в солидные московские фирмы – «Инженер Р.Э. Эрихсон», «Всеобщая Компания Электричества» и др. Ежемесячный заработок некоторых молодых людей уже через год доходил до 100 руб. (не менее 125 тыс. руб. по нынешним деньгам).

Под высоким покровительством

Ещё в 1907 году городская Дума решила присвоить будущему училищу имя его основателя и председателя попечительского совета М.Н. Бардыгина. Однако он отказался, проявив присущую ему скромность. И дальновидность…
По предложению Михаила Никифоровича, учреждение поименовали в честь цесаревича Алексея – наследника престола, единственного сына Николая II. Государственная Дума, а затем и сам император утвердили это решение.
Когда в 1913 году проходило празднование 300-летия династии Романовых, егорьевская делегация во главе с М.Н. Бардыгиным преподнесла от имени училища в дар цесаревичу Алексею драгоценный ларец (сейчас он хранится в Государственном историческом музее), на изготовление которого ушло 5 кг серебра, 40 изумрудов, 6 рубинов, 5 сапфиров…
Егорьевское училище постоянно попадало в поле зрения высших властей империи. Премьер-министр, известный государственный деятель П.А. Столыпин дважды присылал приветственные телеграммы: в 1909 году – при открытии образовательного заведения, в 1911-м – при проведении там съезда директоров технических училищ Московского учебного округа. Кстати, за отличную организацию этого съезда Н.М. Бардыгин получил благодарность от Николая II…
В России такие знаки внимания со стороны власть имущих всегда имели важное значение.

  • Сараи во внутреннем дворе строились в едином стиле с главным зданием.

 

Во многом первые
Создавая техническое образовательное учреждение, М.Н. Бардыгин действительно мыслил в масштабах страны и во многом шёл впереди своего времени. Достаточно сказать, что Министерство просвещения, давая в 1907 году разрешение на открытие в Егорьевске училища, отметило его общегосударственное значение, поскольку промышленность развивалась, а заведений начального профобразования почти не было.
В училище практиковались такие перспективные направления, как ремонт автомобильных и авиационных двигателей. А электротехническое отделение, судя по всему, вообще являлось на тот момент единственным в подобных учреждениях России! Здесь, кроме всего прочего, осваивались системы телефонной связи, сигнализации и т.д.
Не меньшей новацией было и наличие собственного общежития, где иногородние ребята имели и стол, и кров, и баню с прачечной… В те времена это являлось огромной редкостью. Правда, пребывание в «общаге» стоило недёшево – 14 руб. в месяц. Но и здесь существовали льготы для малоимущих.
Выступая на упомянутом съезде директоров технических училищ Московского учебного округа, М.Н. Бардыгин высказал мысль, которая и сейчас звучит чрезвычайно актуально. По его словам, представители промышленных предприятий обязательно должны входить в попечительские советы подобных образовательных заведений (что подразумевало финансовую поддержку), имея при этом право влиять на программы обучения, соотнося их с потребностями производства.
И, наконец, внешний вид зданий училища. Известный московский архитектор И.Т. Барютин выполнил в едином стиле и главный корпус, и общежитие, и дома для преподавателей, и даже дровяные сараи во дворе. Важность эстетического воздействия на подрастающее поколение, как видим, М.Н. Бардыгин тоже понимал. Да и родному городу наверняка хотел приятное сделать.
…Вот мы и вернулись к мысли, заложенной в заголовке этой публикации: примечательный красивый комплекс зданий с интереснейшей историей находится сейчас в далеко не лучшем состоянии, явно требуя серьёзного ремонта. Необходимо исправлять ситуацию, а для этого надо действовать!

  • Без комментариев.


Наша справка
После революции училище продолжало функционировать, став Егорьевским практическим институтом. С 1923 года – это техникум «Комсомолец».
В середине 1920-х годов в мастерских учебного заведения регулярно изготавливали станки на продажу. Правда, в небольших количествах. Однако к середине 1930-х объёмы выпускаемой продукции возросли. И образовательное учреждение фактически обрело новое качество – завод-техникум. Но это уже совсем другая история.

Председатель районной Общественной палаты, директор издания «Егорьевский Курьер» А.А. СИДОРОВ:
- В ноябре наша Общественная палата провела своё выездное заседание в ЕТИ «Станкин». Было констатировано, что здание действительно находится в плачевном состоянии. Если не провести здесь ремонт, то ситуация с этим историческим памятником будет неуклонно ухудшаться, и возникнет угроза его потери.
По итогам выездного заседания были составлены и отправлены письма в Министерство культуры Московской области и в подмосковную Общественную палату. В посланиях говорится о необходимости выделения финансирования на реконструкцию зданий. Будем и дальше проявлять настойчивость в данном вопросе и держать ситуацию на контроле.

Сергей КИСЕЛЕВ
Фото с сайта arch-heritage.livejournal.com

12 Дек 2014

комментировать

Комментарии и отзывы

Здесь пока никто ничего не писал...

Оставить отзыв:




Оставляя комментарий, вы соглашаетесь с правилами публикации данного сайта: ознакомиться с правилами.

Идет отправка комментария
  • Дом кровли
  • Три опоры
  • Дворец спорта

Опрос

  • Соц3